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3 mars 2009 2 03 /03 /mars /2009 15:40
Je viens de créer une page interactive qui s'intitule : L'interview du BUVEUR D'ENCRE. Je me propose d'y répondre aux différentes questions que vous me poserez. Le plus simple est d'utiliser les commentaires qu'il vous est possible d'ajouter à chacun des articles publiés.

Je les ordonnerai pour respecter une logique captivante. Cependant, je me garde le droit d'écarter les questions... heu... embarrassantes !

Voilà. C'est à vous !



Le buveur d'encre

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Published by Le buveur d'encre - dans Humeurs
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commentaires

Vanessa Rocha 03/09/2009 00:38

J’ai le plaisir de vous envoyer les questions posées par mes élèves après le travail collectif autour du Buveur d’encre et de votre blog.

a) Pourquoi vous êtes devenu écrivain ?
b) Pourquoi vous avez choisi d’écrire pour les enfants ?
c) Vos enfants lisent vos livres ?
d) Comment vous organisez votre temps pour écrire vos livres et écrire dans votre blog ?
e) Avez-vous des rituels ou des manies pour écrire ?
f) Combien de livres vous lisez par mois ?
g) Depuis combien de temps vous êtes bibliothécaire ?
h) Pourriez-vous nos suggérer des lectures adaptées à notre âge (8-9 ans) ?
i) Des livres que vous avez écrit, quel est le livre que vous préférez ?
j) Où vous avez trouvé l’inspiration pour écrire Le buveur d’encre ?
k) Combien de temps vous avez pris pour écrire Le buveur d’encre ?
l) Pourquoi vos personnages boivent des livres ?
m) Combien de livres vous pensez écrire pour la collection Draculivre ?
n) Comment vous avez choisi le nouvel illustrateur de la collection Draculivre ?
o) Pensez-vous que vous êtes un buveur d’encre ?
p) Avez-vous toujours une paille dans votre poche ?
q) Aimeriez-vous venir au Brésil ?


Encore des curiosités :

r) C’est vrai que vous avez neuf enfants ?
s) Votre petit-enfant est déjà né ? Comment il s’appelle ?

Merci bien à vous.
A la prochaine.

Le buveur d'encre 03/09/2009 11:31


Bonjour,

Je vais répondre à toutes vos questions dans la page "l'interview du buveur d'encre" Je vous demande juste un peu de patience.

à bientôt donc

PS: vous êtes très photogéniques avec vos pailles !


EVANNO 01/09/2009 17:36

Merci....En fait une personne m'avait dit qu'il y avait un lien avec "l encre bleue des mers du Sud"....et je ne voyais pas...!
J'ai voulu aller chercher bien loin!
Merci de votre rapidité

Le buveur d'encre 01/09/2009 18:27


Bonne chance pour le concours !


EVANNO 01/09/2009 16:26

Bonjour,
J'ai lu toute la série Draculivre avec plaisir!!!! En effet je prépare le concours de professeur des écoles et je vais surement présenté une de vos oeuvres...Je suis attiree par "le buveur d'encre rouge", mais je n'arrive pas à expliquer le titre...Pourquoi "encre rouge"? pour contraster avec "encre bleue des mers du Sud" de "Une paille pour deux"?....
Merci de m'éclairer, car plus je cherche et plus je trouve des explications abracadabrantes....
Merci et bonne journéé

Le buveur d'encre 01/09/2009 17:31


Bonjour,

"encre rouge" parce que  "petit chaperon rouge" tout simplement.

La réponse vous éclaire-t-elle ?


valerie 31/08/2009 19:51

je trouve bien dommage que dans la réédition du buveur d'encre on puisse lire le prénom d'Odilon dans le texte de 4e de couverture alors que ce prénom n'apparait pas dans tout le livre...

le buveur d'encre 31/08/2009 21:24


Je n'avais pas fait attention. Mais c'est tout de même une histoire curieuse : j'ai écrit cette histoire sans me soucier du prénom du garçon et c'est grâce aux questions des élèves que je m'en suis
aperçu. Pas banal. Le" je" de la narration explique en partie cet oubli mais tout de même. Pensez-vous qu'il faille enlever Odilon de la quatrième de couverture ? Je pense que l'éditeur a mis le
prénom parce qu'il s'agit d'une séire et que dans les autres titres, j'ai réparé mon oubli...


valerie 31/08/2009 18:40

25 élèves de ce2 et vos livres ont fait l'unanimité, ils ont adoré !

Le buveur d'encre 31/08/2009 21:20


Quels livres ? La série du buveur d'encre ?

Dites aux enfants que cette unanimité m'enchante !

Le buveur d'encre


Jessica 24/06/2009 17:09

Merci pour toutes ces informations! Cela ne m'a pas embrouillée mais plus rassurée dans la formulation de ma piste, je ne l'ai pas précisé mais juste avant je fais chercher aux élèves tous les verbes et mots synonymes de "boire" et "lire" pour aboutir à une définition du buveur d'encre. Donc ce que vous me conseillez s'inscrit parfaitement bien dans mon projet. Merci d'avoir répondu aussi vite et pour votre soutien! Bonne soirée

Le buveur d'encre 24/06/2009 18:26


Bonne nuit !

Et bonnes vacances...


Jessica 24/06/2009 15:46

Bonjour M. le buveur d'encre! Voilà je me présente, je suis étudiante à l'IUFM de paris et présente Le Petit Buveur d'encre rouge demain matin pour l'oral de littérature de jeunesse. Je voulais connaitre votre avis concernant l'une de mes pistes pédagogiques : je propose à des élèves de CE2 de s'approprier votre "style" et de faire à leur tour des créations verbales mais sur le thème de l'écriture (ex : l'encreur de lignes) pensez-vous que cela soit abordable pour eux?
Merci d'avance!
Cordialement

Le buveur d'encre 24/06/2009 16:30


Bonjour,

Ce n'est pas infaisabe mais ça me paraît difficile... Peut-être en préparant avec eux le vocabulaire en rapport avec l'écriture et le livre...
Je vous propose une autre piste qui me semble plus abordabe : leur faire inventer des menus autour du livre, de l'encre et du papier. Ex : soupe de voyelles, ragoût de verbes à la sauce du futur...
de l'indicatif !
Si vous sentez que vous avez les arguments pour défendre votre piste pédagogique, n'en changez pas au dernier moment. Sauf si mon idée fait tilt.
Sans doute faut-il insister sur la préparation du travail, vocabulaire, repérer dans le livre les clins d'oeil à l'écriture et au livre.
J'espère ne pas vous avoir embrouillée.

Merde pour demain !

Le buveur d'encre


Marion 12/06/2009 09:33

Oui effectivement vous m'avez bien orienté...l'idée du projet d'écriture me parait parfaite et beaucoup plus envisageable avec des élèves de CE2. Par contre, vous me dites que vous vous êtes appuyé sur le conte du petit chaperon rouge pour écrire votre oeuvre...Concrètement, qu'avez vous étudié??? les personnages, l'ambiance, le décor??? Dans mon exposé, je fais établir les cartes d'identité des personnages, je fais un comparatif entre votre oeuvre, celle de Perrault et celle des frères Grimm pour voir de qui vous vous êtes inspiré...qu'en pensez vous? Merci d'avance. Cordialement

Le buveur d'encre 12/06/2009 09:57


Je ne me suis inspiré que du scénario du petit chaperon rouge. Je n'ai pas étudié le texte en détail...  Je n'ai pas fait l'inventaire des différentes versions historiques... Je ne suis pas un
spécialiste des contes, mais j'adore le petite chaperon rouge ! Le propos dans le petit buveur d'encre rouge était aussi de faire tomber les personnages dans un autre livre. Là, c'est un conte mais
ça aurait pu être une autre histoire, voire un autre roman...


marion 11/06/2009 13:23

bonjour, je présente également le petit buveur d'encre rouge pour mon épreuve de littérature de jeunessse du CRPE au sein d'un projet pédagogique dont la problématique est la suivante: comment et pourquoi réécrire une histoire?? pensez vous que celà soit judicieux? pourriez vous répondre à la problématique? dans le cadre d'un projet d'écriture je voulais proposer à des élèves de CE2 d'imaginer les aventures du vrai petit cahperon rouge et du vrai loup dans le monde des buveurs d'encre, qu'en pensez vous?? je vous remercie par avance pour l'aide que vous m'aurez apporté. Cordialement.

Le buveur d'encre 11/06/2009 14:05


Bonjour,
En fait, je n'ai pas vraiment réécrit l'histoire du petit chaperon rouge. Mais je m'en suis servi pour écrire une nouvelle histoire (mon histoire reste une histoire de buveurs d'encre...). Pourquoi
réécrire une histoire ? Pour se l'approprier en la détournant. En fait, pour un auteur, c'est un jeu. J'aime m'amuser en écrivant (cela n'exclut nullement la notion de travail...), me surprendre et
surprendre le lecteur. En fait, cela revient à dire au lecteur : voilà un jeu que tu connais bien. Nous allons ensemble changer les règles... Bien sûr, un auteur choisit toujours un contre très
connu (ça ne marcherait pas avec un conte anonyme) qui le touche de près et qu'il aime particulièrement. J'avais déjà écrit le petit robot rouge, nouvelle version cette fois du
petit chaperon rouge transposé dans un futur effrayant... Votre projet me semble difficile à réaliser. J'ai peur qu'il soit "casse-gueule" pour les enfants car la transposition va leur paraître
abstraite. En revanche, ce qui me semble plus facile (mais je peux me tromper) c'est de proposer aux enfants de transporter Odilon et Carmilla dans un autre conte connu...
J'espère vous avoir un tout petit peu aidé...
Bon courage
Le buveur d'encre


Marion 11/06/2009 13:18

Bonjour,

Grégoire Trocmé 27/03/2009 19:08

Bonjour M. Sanvoisin,

Je me présente, je m'appelle Grégoire Trocmé, étudiant à l'IUFM de Douai en première année et passant le concours de professeur des écoles d'ici quelques semaines. Dans le cadre de mon option "littérature de jeunesse", je souhaiterais présenter au jury "Le petit buveur d'encre rouge" que je considère comme une oeuvre remarquable, très appropriée pour évoquer l'intertextualité, la réécriture de conte et le plaisir de la lecture auprès des élèves de CE2-CM1. En espérant que mon projet ne vous gênera en aucun cas, serait-il possible de vous poser quelques questions sur ce livre, plus particulièrement le contexte de son élaboration, les rapports que vous entretenez avec le jeune public, etc. ?

En vous remerciant par avance, je vous souhaite une excellente soirée et vous félicite - et vous remercie - pour la qualité de vos oeuvres.

Le buveur d'encre 27/03/2009 20:36


Pas de problème. Mais préparez des questions précises. J'y répondrai avec plaisir.

le buveur d'encre


solene et camille 12/03/2009 10:53

votre blog est tres bien !!!!

Le buveur d'encre 12/03/2009 11:08



C'est très gentil à vous de me le dire ! J'espère que vous y avez trouvé de quoi satisfaire votre curiosité...

Le buveur d'encre



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